Lýðræði og mannréttindi

-
Aðlanámskrá framhaldsskóla markar starf okkar framhaldsskólakennara. Einn af þáttum lykilhæfninnar er Lýðræði og mannréttindi, virkilega mikilvægur þáttur í samfélagi okkar mannanna.


Setja hér inn þann hluta Námskrárinnar sem fjallar um lýðræði og mannréttindi:
Lýðræði og mannréttindiForsenda lýðræðis er samábyrgð, meðvitund og virkni borgaranna sem gerir þá færa um að taka þátt í að móta samfélag sitt og hafa áhrif nær og fjær. Viðhorf, gildismat og siðferði eru ríkir þættir í lýðræðismenntun. Virkur borgari býr yfir vitund um eigin ábyrgð, lýðræði, gagnrýna hugsun, umburðarlyndi, jafnrétti, mannréttindi og ber virðingu fyrir skoðunum og lífsgildum annarra.
Lykilhæfni felur m.a. í sér að nemandi: 
  • ber virðingu fyrir skoðunum og lífsgildum annarra,
  • virðir mannréttindi og manngildi,
  • getur sett fram eigin skoðun og tekið þátt í rökræðum,
  • tekur gagnrýna afstöðu til siðferðilegra álitamála,
  • virðir grundvallarreglur samfélagsins,
  • er virkur og ábyrgur þátttakandi í lýðræðissamfélagi,
  • er meðvitaður um gildi góðrar hegðunar og breytni í samskiptum við annað fólk, dýr og umhverfi,
  • býr yfir jákvæðri og uppbyggilegri félags- og samskiptahæfni.
                                                                                                                                             (namskra.is)









Ummæli

Skrifa ummæli

Vinsælar færslur af þessu bloggi

Tíðindi dagsins

-
Mynd
Alþýðusamband Íslands ákvað í dag að segja ekki upp kjarasamningum þrátt fyrir að 75% félagsmanna telji forsendubrest algjöran sem eigi að leiða til uppsagnar. Það má leiða að því líkum að forystan sé ekki í tengslum við félagsmenn. Félagsmenn eru eru tilbúnir að láta sverfa til stáls en forystan telur tímann ekki réttan. Hvenær er rétti tíminn? Er ekki kominn tími á að hlusta á félagsmenn en lúta ekki alltaf vilja viðsemjenda? Þetta minnir um margt á vinnubrögð sem viðhöfð hafa verið undanfarið kjörtímabil í Félagi framhaldsskólakennara. Formaður og stjórn eru ekki að ganga í takt við vilja félagsmanna og samþykktir aðalfunda: - Félagsmenn vilja ekki vinnumat, forystan vill festa það en betur í sessi. - Félagsmenn vilja lýðræðislegri vinnubrögð í ákvarðanatöku, forystan tekur ákvarðanir án heimilda. Við félagsmenn í FF gerum kröfu um breytt vinnubrögð, sýnum það með skýrum hætti í kosningum 5.- 9. mars. Kjósum Guðmund Björgvin og tryggjum breytingar í Félagi framhaldsskól
Lesa meira

Framboðsfundur í Gerðubergi

-
Mynd
Frambjóðendr til formanns Félags framhaldskólakennara kynntu sig og sátu fyrir svörum á fundi í Gerðubergi. Fundurinn var ágætur í marga stað. Tel að kjósendur hafi fengið svör sem auðvelda þeim ákvörðun þegar að kosningu kemur. Hvet ykkur til þess að horfa og hlusta á fundinn. Gerðubergs-fundurinn :-)
Lesa meira

Vinnumat...og hvað svo?

-
Mynd
                                            Vinnumat framhaldsskólakennara hefur verið ein af ástæðum mikils ósættis innan stéttarinnar. Það er staðfest í könnun meðal félagsmanna FF, að þeir vilja vinnumatið burt. Ekki hefur verið vilji fyrir því að leyfa okkur að kjósa um framtíð vinnumatsins eins og sér, heldur eigum við að kjósa um kjarasamning í heild sinni. Hvaða atriði eru það sem framhaldsskólakennarar eru helst ósáttir við í tengslum við vinnumatið og þarf að beyta ef við getum ekki losnað við það? - Fjöldi nemenda í hópum er of mikill, hér þarf að lækka viðmiðin. Sé fyrir mér að hámarksfjöldi í bóklegum áfanga verði 22 nemendur og geti að hámarki verið 25. Nemandi 23 - 25 sé metinn með sanngjörnum hætti, mun betur en gert er í núverandi vinnumati. - Skerðingar ef kenndir eru tveir eins áfangar verði afnumin, engin skynsamleg rök fyrir því að gjaldfella kennsluna með þeim hætti sem er í núverandi vinnumati. - Mat á áföngum kennara sé hið sama í upphafi skólaárs/ann
Lesa meira